Оглавление/Munadarija
Mashg’ulotlarda kinofilmlardan foydalanish tartibi. Ularni tanlash va namoyish etish.
Maktabda filmlar namoyish etishda tarbiyachilar ularni tanlab olish bilan shug‘ullanishlari kerak, Kinofilmlarni namoyish etishni rejalashtirishda ko‘llanmalardan foydalanishlari kerak. Har bir film yaratilgan yili, kinostudiyasi, necha qismdan iboratligi yozib qo‘yiladi, hujjatli va ilmiy ommabop filmlarga ular mavzusi va mazmuni qisqacha aytib o‘tiladi. Hujjatli, ilmiy-ommabop va o‘quv filmlardan leksiyalar,tematik so’hbat uchrashuvlari, kinokechalar va yoshlarni harbiy xizmatga tayyorlashda keng foydalanish tavsiya etiladi. Maktabda namoyish etiladigan badiiy filmlar mavzulari turlicha bo‘lishi kerak. G‘arb filmlarini namoyish etishdan qo‘rqish kerak emas Albatta ular yoshlar ko‘ngliga yorug‘lik bilim olib kelishi kerak, ya’ni ular:
- Zo‘ravonlik, shavqatsizlik, bir millatni ikkinchi millatdan ustunligini tashviqot qilmasligi kerak.
- Siyosiy masalalarga erishish vositasi qilib urushni tashviqot qilmasligi kerak,
- Fashzm va buyuk davlat shovinizmini tashviqot qtlmasligi. tarbiyachi senzurani qo‘llamay o‘quvchilarga qaysi filmlarni ko‘rsatishni, filmlar ular ko‘nglida qanday iz qoldirishini bilishi shart va majburdir.
- Jamoa bo‘lib teatr, ko‘rgazmalarga borishni tashkil etish, o‘qish uchun adabiyotlarni tanlash bo‘yicha tavsiyalar.
Jamoa bo‘lib kino, teatrlarga borishlari boshqa harbiy-vatanparvarlikda tarbiyalash usullari bilan birgalikda olib borilishi xizmatga chaqmiriladigan yoshlar tarbiyasiga samarali yordam beradi. Yigitlar o‘zlarini ekranda ko‘rsatilayotgan xodisalar qaxramonlaridek xis etib, beixtiyor film, spektaklda yoqib qolgan qaxramonlariga taqlid qilishga intiladilar.
Badiiy, harbiy-vatanparvarlik film va spektaklllarni yoshlar bilan ofitserlar uyida, madaniyat saroylarida, ommaviy-mudofaa ishlari oyligi kunlarida jamoa bo‘lib tomosha kilishni tashkil etish kerak. Jamoa bo‘lib harbiy-vatanparvarlik mavzusidagi film, spektakllarni tomosha qilish asosan sinf rahbariga yuklatiladi. bu ishlarni amalga oshirishda sinf rahbari sinfdan tashqari ishlar tashkilotchisi, hamda harbiy rahbar yordamiga tayanadi.
Kinoteatrlarga borishda avval kinofilm tanlashga e’tibor berish kerak. Film mazmuni o‘quvchilar o‘rganayotgan ChXT dasturi bilan bog‘liq bo‘lishi, va boshqa umumta’lim darslari bilan mos kelishi zarur. Kinofilmlar o‘quvchilar bilimini to‘ldiradi, ularga ma’lum darajada tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatadi.Mashg’ulotlarda kinofilmlardan foydalanish tartibi. Ularni tanlash va namoyish etish.
U bir qo‘li bilan jaxli chiqqan ot jilovini ushlab turgan bo‘lsa , ikkinchi, oldinga ko‘tarilgan qurolsiz qo‘li bilan «Kuch xaqiqatda» tamoilini shior qilib kursatib dunyo xalqlariga tinchlik va xotirjamlik tilaydi.
Yoki Toshkent aeroport binosidagi A.Navoiyning «Farxod va Shirin» asari bo‘yicha devordagi naqshlarni olaylik. Farxod obrazi bizning erkaklarimiz mexnatsevarligi va jasoratini ifoda etadi, Shirin obrazi esa – ayol sadoqati, uning go‘zalligini namoyon etadi.
Shu kabi asarlar juda ko‘p va ulardan yoshlarni vatanparvarlik ruxida tarbiyalash uchun foydalanish zarur.
Muallif: Ruxsatov A.Q.
